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Bantaba : Laboratorio educativo : Catálogo on-line del CEREC : Lista de los registros de CEREC Gasteiz

Lista de los registros de CEREC Gasteiz

Descriptor(es)CURRICULUM (<a href='one-tree?id=12336&parent%5fid=12418'>Desarrollo Curricular</a>)

Ordenar por registros de 1 a 14 de 14
GÉNERO Y EDUCACIÓN: LA ESCUELA COEDUCATIVA
SUBIRATS, Marina, ABAD, M. Luisa, ARIAS, Azucena, BLANCO, Nieves,

Barcelona (2002)

VALORES Y TEMAS TRANSVERSALES EN EL CURRÍCULUM
ÁLVAREZ, M. Nieves,

Barcelona (2000)

IRAKASLEENTZAKO GIDA, BALIO, JARRERA ETA ARAUEN HEZKUNTZAN=GUIA PARA EL PROFESORADO EN LA EDUCACION DE VALORES, ACTITUDES Y NORMAS
CAMIÑA ABAJAS, Kepa, MURO NAVARRO-AGUILERA, Federico, TRANCHE GARCIA, José Luis,

Vitoria-Gasteiz, (1995)

EXPERIENCIAS DE INNOVACIÓN EDUCATIVA EN LA COMUNIDAD AUTÓNOMA DE ARAGÓN: (ACTAS DE LAS II JORNADAS)
JORNADAS SOBRE EXPERIENCIAS DE INNOVACIÓN EDUCATIVA EN LA COMUNIDAD AUTÓNOMA DE ARAGÓN (2as. 1991. ZARAGOZA),

Zaragoza (1992)

MULTICULTURALISMO Y EDUCACIÓN FÍSICA
FLECHA, Ramón, PUIGVERT, Lidia, LLEIXÁ, Teresa (coord.),

Barcelona (2002)

INTRODUCCIÓN AL FLAMENCO EN EL CURRÍCULUM ESCOLAR
LÓPEZ CASTRO, Miguel (coord.),

Tres Cantos, Madrid (2004)

EVALUACIÓN COMPARTIDA: DESCRIPCIÓN Y ANÁLISIS DE EXPERIENCIAS EN PRIMARIA, SECUNDARIA Y FORMACIÓN DEL PROFESORADO EN EL ÁREA DE EDUCACIÓN FÍSICA
LÓPEZ PASTOR, Víctor,

Sevilla (2000)

ESCOLA DO MST: UMA UTOPIA EM CONSTRUÇÃO
MORIGI, Valter,

Porto Alegre, Brasil (2003)

HACIA UN CURRÍCULUM PARA UNA CIUDADANÍA GLOBAL
POLO MORRAL, Ferran,

Barcelona (2004)

ANÁLISIS Y SITUACIÓN DE LAS COMUNIDADES AUTÓNOMAS
FUNDACION HOGAR DEL EMPLEADO, REY, Roberto (coaut.),

Madrid (2004)

ABORRECIDA ESCUELA, La: JUNTO A UNA PEDAGOGÍA DE LA FELICIDAD Y OTRAS COSAS
TRILLA BERNET, Jaume,

Barcelona (2002)

KONTSUMORAKO MATERIAL CURRICULARRAK = MATERIALES CURRICULARES DE CONSUMO
VARIOS AUTORES,

Vitoria-Gasteiz (1993)

KONTSUMORAKO MATERIAL CURRICULARRAK = MATERIALES CURRICULARES DE CONSUMO
VARIOS AUTORES,

Vitoria-Gasteiz (1993)

GURE ESKUBIDEAK = NUESTROS DERECHOS
VARIOS AUTORES,

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