Actas del II Congreso de Educación para el Desarrollo. Vitoria-Gasteiz, Hegoa, 1996.

Reflexión sobre el concepto de diversidad, entendida en sentido amplio, no sólo como expresión de diferencias individuales sino, sobre todo, desde el punto de vista de la identidad cultural. El artículo hace referencia a la necesidad de dar un tratamiento educativo a la diversidad que implica no sólo el reconocimiento expreso de la misma sino la reconceptualización de la educación como proyecto político desde el cual promover un pensamiento crítico, transformador y comprometido con la Justicia Social.