Este libro pretende avanzar en la incorporación del enfoque de género en la Educación para el Desarrollo (ED) y es un buen material orientativo para las personas que trabajan en este ámbito. Esta publicación aborda el tema de manera conceptual y práctica. Por un lado, clarifica los conceptos de Género, Educación para el Desarrollo y Coeducación y por otro lado, analiza la dimensión de género en la ED, los estereotipos de género que predominan en los mensajes y discursos, el significado del empoderamiento como objetivo de la ED y finalmente aporta pautas y herramientas para la incorporación del enfoque de género en todas y cada una de las partes del formulario de un proyecto de Educación para el Desarrollo.